Percebendo-se este contexto em que as áreas educacionais em geral se encontram, no qual a mídia se tornou objeto de estudo e de intervenção pedagógica indispensável à educação contemporânea, a Educação Física, busca preparar-se para lidar com a educação para a mídia e com os recursos audiovisuais em suas intervenções pedagógicas. Primeiramente porque seu conteúdo, ou seja, a cultura de movimento, também se encontram amplamente contemplada na mídia. Neste sentido, buscamos refletir neste ensaio a relevância dos estudos midiáticos em Educação Física, bem como, a produção de recursos audiovisuais na formação dos professores de educação física como uma atividade formativa.