TCCgrad
Desenvolvimento de uma ferramenta visual de classificação de imagens para o ensino de machine learning no ensino médio
Autor
Franz, Augusto César Medeiros
Institución
Resumen
TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Tecnológico. Sistemas de Informação. A inteligência artificial já está presente na vida de boa parte da população gerando um
grande e crescente impacto tanto econômico quanto social. Assim, é muito importante
que os cidadãos não sejam apenas consumidores de inteligência artificial, mas que
tenham também o conhecimento mínimo para a utilizar de forma crítica e consciente.
Uma forma de difundir e popularizar esse conhecimento pode ser o ensino de
conceitos básicos de Machine Learning no ensino médio preparando os jovens para
o futuro. Com esta motivação, o presente trabalho tem como objetivo geral
desenvolver uma ferramenta visual de programação voltada para web (Jupyter) para
o ensino de Machine Learning no ensino médio. A ferramenta aborda o processo
completo desde a preparação de dados até a geração do modelo para exportação em
ONNX. Com base na fundamentação teórica e levantamento do estado da arte foi
desenvolvida uma interface visual em um Jupyter notebook rodando no Google Colab
voltada a classificação de imagens. Resultados de uma primeira avaliação indicam
que a solução criada pode ser útil, funcional, eficiente em desempenho e com boa
usabilidade. Assim espera-se que os resultados do presente trabalho possam
contribuir para facilitar o ensino de inteligência artificial e machine learning no ensino
médio em escolas brasileiras.