| dc.contributor | Lenzi, Maria Helena | |
| dc.contributor | Mendonça, Sandra | |
| dc.contributor | Universidade Federal de Santa Catarina | |
| dc.creator | Lopes, Bruno Silva Portela | |
| dc.date | 2019-01-07T11:00:25Z | |
| dc.date | 2019-01-07T11:00:25Z | |
| dc.date | 2018-10-22 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-02T06:48:23Z | |
| dc.date.available | 2023-09-02T06:48:23Z | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/192825 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8580918 | |
| dc.description | TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Geografia | |
| dc.description | O presente trabalho trata dos desafios do ensino da Geografia no ensino médio brasileiro em despertar o interesse, a visão crítica e a participação cidadã dos jovens estudantes. Apresenta a experiência do Projeto Nós Propomos, de origem portuguesa, que tem como foco principal a formação da consciência cidadã do aluno no que diz respeito às questões espaciais das comunidades em que vivem e a eficácia da interação da escola com o poder público e privado, como no caso de Portugal, com a comunidade e com a universidade na formação de jovens cidadãos. Mostra a implantação desse projeto no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina e em escolas públicas do estado do Tocantins. Também aborda o papel do professor e da escola na formação dos alunos com o uso criativo da internet e de mídias digitais nas práticas de ensino da Geografia. | |
| dc.format | 58 f. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.publisher | Florianópolis, SC | |
| dc.subject | Formação cidadã | |
| dc.subject | Práticas digitais | |
| dc.subject | Nós Propomos! | |
| dc.subject | Educação geográfica | |
| dc.title | Ensino de Geografia cidadã: a experiência do "Projeto Nós Propomos!" no Colégio de Aplicação da UFSC | |
| dc.type | TCCgrad | |
