este ensaio procura fazer algumas aproximações teóricas entre o agendamento esportivo, os jogos pan-americanos e os estudos de recepção, na tentativa de compreender tais relações com a Educação Física Escolar e de permitir um certo aprofundamento com as questões da mídia esportiva. Isto porque, no próximo ano, será realizado no Brasil um grande evento esportivo, e um embasamento teórico prévio auxiliará na compreensão da veiculação e utilização de tais jogos pela mídia televisiva brasileira, além de todas as repercussões no campo da Educação Física Escolar, por meio dos sentidos/significados que serão atribuídos pelos jovens a tais produtos midiáticos-esportivos.