| dc.creator | ALPERSTEDT, Graziela Dias | |
| dc.creator | MACHADO, Emanuella Clemente | |
| dc.creator | NASCIMENTO, Matheus Vladyr Fróes do | |
| dc.date | 2019-07-27T19:43:58Z | |
| dc.date | 2019-07-27T19:43:58Z | |
| dc.date | 2019-07-04 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-02T06:38:37Z | |
| dc.date.available | 2023-09-02T06:38:37Z | |
| dc.identifier | 1983-6554 | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/199363 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8580489 | |
| dc.description | O objetivo deste artigo é descrever o Laboratório de Educação para Sustentabilidade e
Inovação Social – LEDS e suas ações. Trata-se de um Programa de Extensão que atua como
um laboratório vivo (living lab) que acompanha, apoia e fomenta experiências de inovação
social em diferentes arenas públicas da cidade de Florianópolis. Tem como tripé os eixos:
ciclo de eventos, oficinas de desenvolvimento de metodologias para o ensino de
sustentabilidade e inovação social, além de oficinas para o desenvolvimento de ideias e
soluções relacionadas à sustentabilidade e inovação social, tendo como foco os problemas
da cidade ou de uma comunidade específica. A ideia que materializa o Laboratório foi co-
criada em um evento que reuniu acadêmicos e a comunidade. As ações, brevemente
apresentadas, extrapolam o âmbito da instituição e geram repercussões em comissões que
tratam das temáticas do laboratório no âmbito das políticas públicas, dos grupos de
discussão, nas comunidades e nas mídias sociais. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.subject | living lab | |
| dc.subject | sustentabilidade | |
| dc.subject | inovação social | |
| dc.title | LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO PARA SUSTENTABILIDADE E INOVAÇÃO SOCIAL – LEdS | |
| dc.type | Article | |
