Interesse pela Educação Física; entrada para a Escola; início como professor da Escola; participação no diretório acadêmico; período como aluno e como professor: mudanças na infra-estrutura da ESEF, perfil dos alunos, relação com professores, perfil dos professores, métodos de ensino, cotidiano da Escola; movimento junto ao Diretório Acadêmico para saída do professor; participação no movimento estudantil, UNE; envolvimento com a pesquisa; atuação dos estagiários; reformas curriculares; incentivo a formação acadêmica; fatos marcantes e relevantes na ESEF.Escola de Educação Física