SATISFAÇÃO dos alunos: análise da influência dos construtos ENVOLVIMENTO DO PROFESSOR, INTERESSE DO ESTUDANTE, INTERAÇÃO ESTUDANTE-PROFESSOR, DEMANDAS DO CURSO E ORGANIZAÇÃO DO CURSO a partir de um modelo PLS-PM

dc.contributorVieira, Kelmara Mendes
dc.contributorSalão de Iniciação Científica (23. : 2011 out. 3-7 : UFRGS, Porto Alegre, RS).
dc.creatorKunkel, Franciele Inês Reis
dc.date2012-05-15T20:20:58Z
dc.date2011
dc.date.accessioned2023-09-01T17:59:58Z
dc.date.available2023-09-01T17:59:58Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10183/47400
dc.identifier9366
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8573613
dc.description1
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.rightsOpen Access
dc.subjectMarketing e gestão estratégica
dc.subjectMarketing e gestão estratégica
dc.subjectCiências sociais aplicadas
dc.subjectAdministração
dc.titleSATISFAÇÃO dos alunos: análise da influência dos construtos ENVOLVIMENTO DO PROFESSOR, INTERESSE DO ESTUDANTE, INTERAÇÃO ESTUDANTE-PROFESSOR, DEMANDAS DO CURSO E ORGANIZAÇÃO DO CURSO a partir de um modelo PLS-PM
dc.typeResumo publicado em evento
dc.typeApresentação oral


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