This study aimed to investigate the experiences that helped the professional rise of a Brazilian high-performance tennis coach. A descriptive qualitative approach guided our single case study methodology. At the time of the study, Fernanda was 30 years old and had 12 years of experience as a coach at national and international levels. Data collection included a Rappaport timeline and semi-structured interviews. Data were analyzed through reflective thematic analysis. The results cover the following themes: (a) Influence, Connection, and Inspiration: Fundamental Characters; (b) Promising Profile and Welcome in Context; and (c) Development as a Coach: Constant Learning and Questions along the Way. In sum, Fernanda had a trajectory guided by influential relationships with specific characters of her context. The moments outside her comfort zone contributed to define strategies to meet her needs and overcome the identified barriers.El objetivo este estudio fue investigar las experiencias que contribuyeron al ascenso de una entrenadora brasileña de tenis de alto rendimiento. Para ello, esta investigación descriptiva de enfoque cualitativo se orientó mediante un estudio de caso único. En el momento del estudio, Fernanda tenía 30 años y 12 años de experiencia como entrenadora a nivel nacional e internacional. Como estrategia de recogida de datos, se utilizaron en, por este orden, la línea de tiempo de Rappaport y la entrevista semiestructurada. El análisis de estos datos se llevó a cabo mediante las directrices del análisis temático reflexivo. Los resultados abordaron los siguientes temas: (a) Influencia, conexión e inspiración: personajes fundamentales; (b) Perfil prometedor y acogida en el contexto; y (c) Operar fuera de la zona de confort. Los resultados indican que la entrenadora Fernanda tuvo una trayectoria influenciada por personajes de su contexto. Los momentos fuera de su zona de confort contribuyeron a la definición de estrategias para satisfacer las necesidades y avanzar frente a las barreras identificadas.O objetivo do estudo foi investigar as experiências que contribuíram para a ascensão de uma treinadora brasileira de tênis no alto rendimento. Para isso, esta pesquisa descritiva de abordagem qualitativa foi orientada por meio de um estudo de caso único. No momento do estudo, Fernanda tinha 30 anos de idade e 12 anos de experiência como treinadora em nível nacional e internacional. Enquanto estratégias para a coleta dos dados, foram utilizados nesta ordem: a Rappaport timeline e a entrevista semiestruturada. A análise desses dados foi conduzida por meio das orientações da análise temática reflexiva. Os resultados versam pelos seguintes temas: (a) Influência, Conexão e Inspiração: Personagens Fundamentais; (b) Perfil Promissor e Acolhimento no Contexto; e (c) Desenvolvimento Enquanto Treinadora: Os Constantes Aprendizados e Questionamentos no Percurso. De modo geral, Fernanda teve uma trajetória orientada por relações de influência com personagens de seu contexto. Os momentos fora de sua zona de conforto contribuíram para a definição de estratégias que visem suprir as necessidades e avançar perante as barreiras identificadas.