Plantas Medicinais e Aromáticas como Proposta Pedagógica: a Prática da Ecopedagogia e suas Possibilidades

dc.creatorPauli, Lucinete Vieira
dc.date.accessioned2023-08-22T13:53:45Z
dc.date.accessioned2023-08-31T23:45:28Z
dc.date.available2023-08-22T13:53:45Z
dc.date.available2023-08-31T23:45:28Z
dc.date.created2023-08-22T13:53:45Z
dc.date.issued2017
dc.identifierhttp://dspace.unila.edu.br/123456789/7562
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8569786
dc.description.abstractO presente trabalho,sendo parte do requisito para a conclusão do curso de especialização em educação ambiental,foi elaborado durante um processo de aprendizagem e comprometimento com o meio ambiente. Foi pensado no tema plantas medicinais e aromáticas como proposta ecopedagógica, na escola e pela ação direta do professor.O tema gerador foi pensado como oportunidade para fortalecer a cultura do uso das plantas medicinais transformando essas informações numa ferramenta didática na escola como tema gerador para uma possibilidade de um espaço educador sustentável
dc.languagepor
dc.rightsopenAccess
dc.subjectPlantas medicinais; ecopedagogia; aprendizagem; meio ambiente
dc.titlePlantas Medicinais e Aromáticas como Proposta Pedagógica: a Prática da Ecopedagogia e suas Possibilidades
dc.typebachelorThesis


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