| dc.contributor | SILVA, Silvio Luiz Rutz da | |
| dc.contributor | 571.834.739-53 | |
| dc.contributor | http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4728536Z6&tokenCaptchar=03AGdBq26TVuMIomfMautUY6ebwh02ChFfAN0XAptV_xldMH1f7MSXxPGMwfVRewnHiW9EzTqqsqOna_XE2yIPYM4FvEDf8hFPj6gXgk8X3qEsXHCvL2r37NdNveEDWd1F_QjyvVX5abRGJPitVuJMXxUJI61C2rhuuoQvMLQL0eRvhmKN1zQPcYzOdnkMyRGXPC5F2w4a-v3L2yVUw221gNTzvQ9A2nzuh43ORFaxzVXVDKeMweWd3xfa7q58MnPOE82Ez5VpNNI4t8QoK5t4oONMlvA-HUwCfGPjCJ96pEUdWya1rWNh7x8H54jmwrmDTHanKC3PQlpLzui7G-XktYKBPwURFzqFDA3hL1BWItPX9Dx3XU4kjbkzeejh9b5000k-cHJ9Flav0WYPjSJYVeIIE0lTYmLo1ElD0pwwFxndKB4mK-3H1azMOObU5dC43s5af9T85svTbVi7f5BQcSY1BW0JRUMXTw | |
| dc.contributor | Andrade, André Vitor Chaves de | |
| dc.contributor | 004.260.779-54 | |
| dc.contributor | http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4779269Z8&tokenCaptchar=03AGdBq25OR1iM7ahP8U6tW_PspwMuJQDc53H46posQYeTJMScCALFCpSPrXgIr3epRZXboHFnuupsUzQuDq1T1Yf6SywK_18elKNKidZMjqaqmtXDdpoyr5EpgYKti4ZBMeCWv9lo2j6fuhGYjlZfIb9t6jSiEm2FohY8kPpB2bffGchVksjKwhnqylgeuZredoYQSv19Q0NfZsbHFxCj9CmSS7_S1lC6gcKMCTJgavsrUCqu6YPAXw9aIceIMafuzJYnUP_mTbvkd4o596A3VvuSI3vbW6j6c-fGcFzEWTMlM3wdGct9Czay9UoWKaD0yCX9Bb0VxNAwTVipOKEZ2SiEFglLhfsuj1pcrEHdSKnqpaA0I94Qem_ug7K3wcMMLyUtVIOX9h7QXNrWdrKrELigcVUOuRHtVadGpEeLa4AZr-VxjI4Am-iBIuHJB3KghNxjyo9vRsa_EjWNGzsXRLBmisU3yee1XA | |
| dc.contributor | Lara, Lucas Stori de | |
| dc.contributor | 004.260.779-54 | |
| dc.contributor | http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4771854U7&tokenCaptchar=03AGdBq24MLODm_skpxvYxyrfJrwo70j-_s21FO7FW_BsTDe4UPFpK5E77277G1vpQFMMWhXiYbYqCkVONb2EacMYB4Jlda9bPOmgG18tyCqZPzVAqG_NrVqtafEHMEQzm0eU0OiSBwvhwXPfDp-_dTrSqcZcKrhg6wkh_dFst-szPYkYVABgpzPSaeTki8xUVBzPoAxPS098KUt50Wubke6hESgFuMQ2pVYQLtYui-x-y4sH4l9C1c2y1dDJKp-p9pasdqtatSNKIgOUW7F0My2MZrzhiTwgoP9np4fFRl2lS4HcBQIZCQJ52O1Nc8QSuEsnwFLSepG_ZQyaKPkuhsdyji_kFCQAvOwKcrh4bWTP3pnxEtlaPt36CzA_2LI3g1i4Gao-tUZWtVCIealqeoGO0XPwUG_TWMpWQv6nv8lCysLiq1dL2OeJjEsoE4j-BX3HuM-TrEKUuSrH12bFZVLGnz3UPQyA94w | |
| dc.contributor | Santos, Clodogil Fabiano Ribeiro dos | |
| dc.contributor | 004.260.779-54 | |
| dc.contributor | http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4771854U7&tokenCaptchar=03AGdBq24QiCVF1tHSB2L3NJhDMRZd5ZvsoexPmKOZStM-MHtjyAjNMfMMYLsigNGwi5ar4lxJ7iIr7gjtCD2STno0HnbAWlaWreO_CVciteJunrqn8HSX54IQkdMrm1Dy8ggtGCm1evrorb3ziZQ47QtUpCLz6AhZiLL-IseceVb6uPsEliyF3Ykbccjj1i9QGZ9ixzg0df4FpeEr4PkjHQgnY6kdk8pHlBwRLPY91ATydQHLLyucbVGnAjLa9W8MOH3k4bxOAGizmgXl4wn0mayCLqpD4vuHfOFUCrH7oEUcqjfgS5yFkfzd2ft4B3XmNlCB5kGGVwV-fa1bRdjQ6zruAxcLiCp8UeJhOEDUJuLPdxnMK8-8MRozxujFa2l4aRO_CE6pW8NwmJmoBvmA-BC_A9Wxp3VvP8ioUjTArAobbEKv0Q-_CuNIpvnRR2IP5IVzVEbMXf43-dwQW6SrH7Eb-4V4yUi6FQ | |
| dc.contributor | Universidade Estadual de Ponta Grossa | |
| dc.contributor | Unicentro - Irati | |
| dc.creator | Corrêa, Jairo Rodrigo | |
| dc.date | 2021-11-12T12:25:18Z | |
| dc.date | 2021-11-12 | |
| dc.date | 2021-11-12T12:25:18Z | |
| dc.date | 2020-04-09 | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-31T23:34:55Z | |
| dc.date.available | 2023-08-31T23:34:55Z | |
| dc.identifier | CORREA, Jairo Rodrigo. Armazenamento e produção de energia elétrica: uma abordagem para seu estudo no ensino médio. 2021. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Ponta Grossa, 2021. | |
| dc.identifier | http://tede2.uepg.br/jspui/handle/prefix/3502 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8568362 | |
| dc.description | This proposal addressed the physical concepts present in the conversion between
the forms of mechanical and electrical energy, as well as in some technologies used
for its storage and production. To that end, a product was developed based on the
theory of meaningful learning as a potentially facilitative instructional resource. From
the conceptual contents, the procedures were worked through three texts used as
previous organizers, which addressed the current technological stage of this type of
energy conversion. Next, experiments were carried out (three in all), which aimed to
familiarize and prepare students to resolve any difficulties and to answer questions
raised to understand this content. The analysis of the results related to the
application of this methodology was obtained by analyzing the word cloud and
concept maps made by the students during the realization of the project. During the
application of the product in the classroom, it was noticeable that in using both the
awakening of interest and the involvement of students in the activities described. In
the end, the students were able to use physical concepts for the construction of
mental maps that were not previously identified in the word cloud activity, as well as
the assimilation of concepts learned in previous texts during the discussion of the
experiments. | |
| dc.description | Esta proposta abordou os conceitos físicos, presentes na conversão entre as formas
de energia mecânica e elétrica, bem como em algumas tecnologias empregadas
para o seu armazenamento e produção. Para esse fim, foi desenvolvido um produto
baseado na teoria da aprendizagem significativa como recurso instrucional
potencialmente facilitador. A partir dos conteúdos conceituais, os procedimentais
foram trabalhados por meio de três textos utilizados previamente ao conteúdo, os
quais abordaram o estágio tecnológico atual desse tipo de conversão de energia.
Em seguida foram realizados respectivamente experimentos (três ao todo) os quais
pretendiam familiarizar e preparar os alunos para dirimir eventuais dificuldades e
para responder a questões levantadas para a compreensão desse conteúdo. A
análise dos resultados referentes à aplicação dessa metodologia foi obtida pela
análise da nuvem de palavras e dos mapas conceituais realizados pelos alunos
durante a realização do projeto. Durante a aplicação do produto em sala de aula foi
perceptível que na utilização tanto o despertar do interesse quanto o envolvimento
dos alunos nas atividades descritas. Ao final os alunos foram capazes de empregar
conceitos físicos para a construção dos mapas conceituais que anteriormente não
eram identificados na atividade da nuvem de palavras, assim como a assimilação
dos conceitos aprendidos nos textos prévios durante a discussão dos experimentos. | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa | |
| dc.publisher | Brasil | |
| dc.publisher | Departamento de Física | |
| dc.publisher | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física | |
| dc.publisher | UEPG | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.subject | Armazenamento de energia | |
| dc.subject | Mapas conceituais | |
| dc.subject | Nuvens de palavras | |
| dc.subject | Energy storage | |
| dc.subject | Concept maps | |
| dc.subject | word cloud | |
| dc.subject | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA | |
| dc.title | Armazenamento e produção de energia elétrica: uma abordagem para seu estudo no ensino médio. | |
| dc.type | Dissertação | |
