Uma pedagogia para a maternidade a partir do pediatra Fernandes Figueira (1887-1928)

dc.contributorVázquez, Georgiane Garabely Heil
dc.contributor037.048.109-75
dc.contributorhttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4732186Z0&tokenCaptchar=03AGdBq25QQ8Enc23E1EqYNxcUHBEyB_fO1_onxSLcQS1Q16UaJ0qqhcoyN04K0pgOHqP9Fk9auYOi4UFKab_7f8CmUiKiaLOoPwnLKX-tZKyWTB6yj47-0LHe1R1CUtpyRlnWNlf8Regf0zAhUv0pJJSKG8yUQu1L66kbDe4owxpe3_AmzPThqvJhUInIOEKyzPFo3dvFTz9JJv6LiX1ewJfkzr3mnjE9d7Gr4pRk2IO33nVenP7cTh-mUAFcYNRFO1_XCa9Y9cDYBlFSyXD2yH5-55ib4_vztr7OMpJ1iqgcA2ZhStglnTiMszWJUT1Hn8RA9UpPc3iitLpt6pIPaG07bOvO_MPiYthME1W486aDjV7QOP8g0b86hNbXURJkUtUItzibwqQKwSRp0oI2Zl4fijK82AD2E0UBcLWmT7sxjT87MH1VmFKmV_CbLmXNldX6LjsQUd1BapY9IpS_6OUmgV4L7WKx8HEJNEIG1rerLArMCYWcdVkA_iarzdUPqyWxFN6_Iiy5iNjW7lia-4TSsTg-YpUrRQ
dc.contributorMartins, Ana Paula Vosne
dc.contributor514.533.049-91
dc.contributorFerreira, Angela Ribeiro
dc.contributor985.300.389-91
dc.contributorStancik, Marco Antonio
dc.contributor669.016.269-91
dc.contributorUniversidade Federal do Paraná
dc.contributorUniversidade Estadual de Ponta Grossa
dc.contributorUniversidade Estadual de Ponta Grossa
dc.creatorLoch, Fernanda
dc.date2021-04-26T21:52:00Z
dc.date2021-04-26
dc.date2021-04-26T21:52:00Z
dc.date2021-03-08
dc.date.accessioned2023-08-31T23:34:38Z
dc.date.available2023-08-31T23:34:38Z
dc.identifierLOCH, Fernanda. Uma pedagogia para a maternidade a partir do pediatra Fernandes Figueira (1887-1928). 2021. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Ponta Grossa, 2021.
dc.identifierhttp://tede2.uepg.br/jspui/handle/prefix/3355
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8568236
dc.descriptionPartant des hypothèses des études de genre et dans une perspective historique, cette recherche vise à analyser comment le médecin Fernandes Figueira s’est positionné sur les modèles de maternité et d'enfance qui étaient en contestation et en transformation au début du XXe siècle. La principale source utilisée est le livre Livro das Mães: Consultas Praticas de Hygiene Infantil, écrit par le médecin en 1910 et reedite em 1920. Ce livre est devenu une sorte de manuel du « bon exercice » de la maternité. Fernandes Figueira, diplômée par la Faculté de médecine de Rio de Janeiro, avec un accent sur la pédiatrie, a joué un rôle majeur dans la construction des politiques publiques visant la maternité et l'enfance dans la Première République. En plus de ce livre, le magazine Brazil-Medico et quelques journaux de grand tirage à Rio de Janeiro pendant la période du pédiatre (1887-1928) ont été analysés. Les principaux auteurs utilisés sont Michel Foucault (2002; 2005; 2009) dans les débats sur la standardisation des corps dans la modernité; Gisele Sanglard (2014; 2016) à propos de la trajectoire de Fernandes Figueira; Et Elisabeth Badinter (1985) sur la construction de l'amour maternel. A travers ces auteurs et à travers les sources analysées, nous cherchons à problématiser l'idée d'une pédagogie de la maternité, dans laquelle la médecine enseigne aux mères comment élever leurs enfants de manière « hygiénique ». En ce sens, un modèle spécifique de mère est créé afin de promouvoir un nouveau modèle de famille et de société. L'hygiène et l'éducation sont valorisées dans ce nouveau modèle. Comprendre comment cette proposition médico-pédagogique est faite pour la maternité et pour la normalisation de l'enfance, de Fernandes Figueira, est l'objectif de cette recherche.
dc.descriptionCom base nos pressupostos dos estudos de gênero e sob uma perspectiva histórica, esta pesquisa teve por objetivo analisar de que maneira o médico Fernandes Figueira se posicionou acerca dos modelos de maternidade e infância que estavam em disputa e transformação no começo do século XX. A principal fonte utilizada foi a obra Livro das Mães: Consultas Praticas de Hygiene Infantil, escrita pelo médico em 1910 e republicada em 1920. Este livro se tornou uma espécie de manual para o “bom exercício” da maternidade. Fernandes Figueira, formado pela Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro, especializou-se em pediatria e teve um grande papel na construção de políticas públicas voltadas à maternidade e à infância na Primeira República. Além deste livro foram analisados a revista Brazil-Medico e alguns jornais de grande circulação no Rio de Janeiro no período de atuação do pediatra (1887-1928). Os principais autores/as utilizados foram Michel Foucault (2002; 2005; 2009) nos debates acerca da normatização dos corpos na modernidade; Gisele Sanglard (2014; 2016) no que se refere à trajetória de Fernandes Figueira; e Elisabeth Badinter (1985) sobre a construção do amor materno. Por meio desses autores/as e através das fontes analisadas, buscou-se problematizar a ideia de uma pedagogia da maternidade, na qual a medicina ensina as mães como criarem de maneira “higiênica” seus filhos. Nesse sentido, um modelo específico de mãe é criado afim de promover um novo modelo de família e de sociedade. A higiene e a educação são valorizadas nesse novo modelo. Compreender como é feita essa proposta médico-pedagógica para a maternidade e para a normatização da infância, a partir de Fernandes Figueira, é o que almejou essa pesquisa.
dc.descriptionCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Estadual de Ponta Grossa
dc.publisherBrasil
dc.publisherDepartamento de História
dc.publisherPrograma de Pós-Graduação em História
dc.publisherUEPG
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subjectFernandes Figueira
dc.subjectInfância
dc.subjectMaternidade
dc.subjectPensamento médico
dc.subjectEnfance
dc.subjectMaternité
dc.subjectPensée médicale
dc.subjectCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
dc.titleUma pedagogia para a maternidade a partir do pediatra Fernandes Figueira (1887-1928)
dc.typeDissertação


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