A colaboração entre professoras como prática de formação para ensinar matemática nos anos iniciais

dc.creatorNACARATO, Adair Mendes
dc.creatorMOREIRA, Kátia Gabriela
dc.date2019-09-25
dc.date.accessioned2023-08-31T21:50:15Z
dc.date.available2023-08-31T21:50:15Z
dc.identifierhttps://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/7012
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8561220
dc.descriptionEste artigo discute o papel da colaboração nos processos de apropriação dos modos de aprender e ensinar matemática nos anos iniciais, apoiando-se na perspectiva histórico-cultural. Toma como objeto de análise o caso da professora Maria, que estabeleceu parceria com outras duas professoras, em momentos diferentes. A pesquisa foi desenvolvida no contexto do Programa Observatório da Educação (OBEDUC). Os dados são constituídos de excertos extraídos da dissertação de mestrado de Maria, de narrativas produzidas por ela, de relatórios e transcrições dos encontros do grupo OBEDUC. A análise centra-se nos indícios de aprendizagem de Maria.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Mato Grossopt-BR
dc.relationhttps://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/7012/pdf
dc.rightsCopyright (c) 2019 Revista de Educação Públicapt-BR
dc.sourceRevista de Educação Pública; v. 28 n. 69 (2019): Revista de Educação Pública, v. 28, n. 69, set./dez. 2019; 767-791pt-BR
dc.source2238-2097
dc.source0104-5962
dc.source10.29286/rep.v28i69
dc.subjectPrograma Observatório da Educaçãopt-BR
dc.subjectPerspectiva histórico-culturalpt-BR
dc.subjectMatemática nos anos iniciaispt-BR
dc.subjectPráticas colaborativas de formação docentept-BR
dc.subjectRevista de Educação Públicapt-BR
dc.titleA colaboração entre professoras como prática de formação para ensinar matemática nos anos iniciaispt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeAvaliado pelos parespt-BR
dc.typePesquisa de campopt-BR


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