dc.creatorPiske, Eliane Lima
dc.creatorYunes, Maria Angela Mattar
dc.creatorBersch, Angela Adriane
dc.creatorPietro, Angela Torma
dc.date2018-09-04
dc.date.accessioned2023-08-31T21:49:51Z
dc.date.available2023-08-31T21:49:51Z
dc.identifierhttps://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/3364
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8561081
dc.descriptionEste artigo apresenta uma pesquisa calcada na Bioecologia do Desenvolvimento Humano que analisou instituições de acolhimento sob o olhar das crianças de 7 a 12 anos. Para tanto, realizou-se coleta documental, inserção ecológica e entrevistas reflexivas associadas ao registro fotográfico simultâneo. A metodologia priorizou a escuta atenta e o diálogo, respeitando a integridade, os valores morais e culturais da dinâmica das crianças em instituições. Para análise dos dados, foi utilizada a Teoria Fundamentada nos Dados com apoio do software Atlas.Ti. Resultados indicam que o lugar é percebido como disciplinar, de imposição de regras, de privação e ambivalências nas práticas educativas.Palavras-chave: Instituições. Percepção das Crianças. Infâncias. Análise Bioecológica.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Mato Grossopt-BR
dc.relationhttps://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/3364/pdf
dc.rightsCopyright (c) 2018 Revista de Educação Públicapt-BR
dc.sourceRevista de Educação Pública; v. 27 n. 66 (2018): Revista de Educação Pública, v. 27, n. 66, set./dez. 2018; 905-923pt-BR
dc.source2238-2097
dc.source0104-5962
dc.source10.29286/rep.v27i66
dc.subjectInstituições. Percepção das Crianças. Infâncias. Análise Bioecológica.pt-BR
dc.subjectBioecologia do desenvolvimento humanopt-BR
dc.titlePráticas educativas nas instituições de acolhimento sob o olhar das criançaspt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeAvaliado pelos parespt-BR
dc.typePesquisa de campopt-BR


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