Este proyecto presenta el dise?o de un centro educativo y de rehabilitaci?n para ni?os en condici?n de discapacidad, teniendo como principio la inclusi?n social para j?venes que se encuentran en edad escolar. La propuesta empieza con una investigaci?n en la que se evidencian las caracter?sticas de los usuarios, las determinantes espec?ficas que act?an en el lugar a desarrollar y la normatividad necesaria para el desarrollo arquitect?nico de un espacio educativo. A trav?s de este proyecto se busca aportar una soluci?n al d?ficit de equipamientos dirigidos a ni?os en condici?n de discapacidad en Ibagu? y el Tolima. Por lo tanto, el dise?o se concentra en permitir el desarrollo de actividades educativas, de rehabilitaci?n y de recreaci?n.This project presents the design of an educational and rehabilitation center for children with disabilities, with the principle of social inclusion for young people of school age. The proposal begins with an investigation in which the characteristics of the users, the specific determinants that act in the place to be developed and the necessary regulations for the architectural development of an educational space are evidenced. This project seeks to provide a solution to the deficit of equipment for children with disabilities in Ibagu? and Tolima. Therefore, the design focuses on allowing the development of educational, rehabilitation and recreation activities.