Tendencias Recientes de los Posgrados en América Latina.

dc.creatorGiba, Gabriela S.
dc.date2012-12-01
dc.date.accessioned2023-08-31T16:14:20Z
dc.date.available2023-08-31T16:14:20Z
dc.identifierhttp://portalreviscien.uai.edu.ar/ojs/index.php/debate-universitario/article/view/388
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8551726
dc.descriptionEl presente libro, encara la difícil tarea de resumir los antecedentes que dieron origen a la Universidad tal como hoy la conocemos y cual es actualmente la situación de las mismas en el contexto de la Educación de Posgrado, con énfasis en América Latina. El recorrido es vasto, a través de una reseña histórica (Capitulo 1 ) en la que se muestra el origen de los dos modelos de Universidad existentes: Modelo Científico vs. Modelo Profesional. Si bien a lo largo del texto muestra ciertos análisis de caso, podemos afirmar que el centro del mismo se encuentra en la estructura universitaria Argentina y su contexto Latinoamericano.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.languagespa
dc.publisherDebate Universitarioes-ES
dc.relationhttp://portalreviscien.uai.edu.ar/ojs/index.php/debate-universitario/article/view/388/427
dc.relationhttp://portalreviscien.uai.edu.ar/ojs/index.php/debate-universitario/article/view/388/428
dc.rightsDerechos de autor 2023 Gabriela S. Gibaes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0es-ES
dc.sourceDebate Universitario; Vol. 1 Núm. 1 (2012): Debate universitario - Diciembre 2012; 139-144es-ES
dc.source2314-1530
dc.source2314-2138
dc.titleTendencias Recientes de los Posgrados en América Latina.es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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