Se describe la experiencia de generar espacios para dar continuidad a los vínculos educativos y las actividades socioculturales para niñas y niños de barrios con altas vulnerabilidades de Mendoza, Argentina, a partir del aislamiento dispuesto por el COVID-19.Fil: Murúa, Andrés. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación.Fil: Bernal, Daniel. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación.Fil: Ribó, Eduardo. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación.