Uso de la realidad virtual para el desarrollo de las competencias comunicativas en el aprendizaje de inglés como lengua extranjera, en el ámbito de la formación laboral continua

Abstract

Este trabajo propone la integración de realidad virtual (RV) en la enseñanza de inglés, en el ámbito de formación laboral continua, como propuesta de mejora y transformación. Para esto se realizan estudios acerca de la RV implementada en ámbitos de capacitación, se consideran los rasgos de experiencias de inclusión exitosa de este recurso de enseñanza y de aprendizaje, y se rediseña una unidad didáctica de un programa formativo con actividades que cuentan con RV para la adquisición de competencias comunicativas de la lengua.