La integralidad arquitectónica ambiental como eje de innovación y articulación curricular: el caso de la carrera de arquitectura en Catamarca

dc.creatorPalacios, Florentino Ricardo
dc.creatorMedina, Adriana María
dc.creatorRamos, Julio
dc.date2018
dc.date2020-08-19T21:49:24Z
dc.date2020-08-19T21:49:24Z
dc.date2018
dc.date.accessioned2023-08-30T20:14:01Z
dc.date.available2023-08-30T20:14:01Z
dc.identifierhttps://riaa-tecno.unca.edu.ar/handle/123456789/153
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8540477
dc.descriptionPalacios, Florentino Ricardo. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Departamento de Arquitectura. Argentina.
dc.descriptionMedina, Adriana María. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Departamento de Arquitectura. Argentina.
dc.descriptionRamos, Julio. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Departamento de Formación Básica. Argentina.
dc.descriptionResumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.relationhttp://hdl.handle.net/11086/11593
dc.relationVIII Encuentro de Docentes e Investigadores en Historia del Diseño, la Arquitectura y la Ciudad
dc.rightsAcceso Abierto
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
dc.subjectarquitectura ambiental
dc.titleLa integralidad arquitectónica ambiental como eje de innovación y articulación curricular: el caso de la carrera de arquitectura en Catamarca
dc.typeDocumento de Conferencia
dc.typeAceptado
dc.typeconferenceObject
dc.coverageARG


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