Otro
CONVERSATORIO. Aprendizaje Invertido como estrategia pedagógica en la Educación Superior
Autor
Del Prado, Ana María
Institución
Resumen
del Prado, Ana María. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Departamento de Electrónica. Argentina. En el Ciclo de Conversatorios “Encuentros docentes para reflexionar sobre la educación en tiempos de pandemia” del Dpto. Informática de la Facultad de Tecnologia y Cs. Aplicadas-UNCA se presenta en el tercer encuentro una estrategia didáctica empleando el aprendizaje invertido.
Para descarga encontrará dos archivos uno con la presentación y otro con los enlaces a los ejemplos y datos de contacto de la disertante.