Fil: Atorresi, Ana. Universidad Nacional de Río Negro; ArgentinaLa ponencia fue presentada en un seminario de estudio organizado por el CELLAE, codictado con colegas de la Unidad de Medición de Calidad de la Educación del Ministerio de Educación del Perú. No fue publicada.La ponencia pasa revista a los inicios y el desarrollo de la evaluación externa del lenguaje en América Latina; presenta los presupuestos de su implementación, lo que la literatura señala como potencialidades y obstáculos de este tipo de evaluaciones y casos de evaluaciones normativas y criteriales elaboradas en países de la región.