Fil: Dalio, Valentina. Universidad Nacional de Río Cuarto. Córdoba; Argentina.La ponencia que se presenta se organiza en dos partes: en la primera se contextualiza la investigación y en la segunda, se presentan los resultados parciales de la misma que atienden al análisis de planificaciones y un documento elaborado por el equipo de gestión de la institución que tiene la particularidad de ser un jardín universitario. La investigación mencionada corresponde al Trabajo Final de Licenciatura en Educación Inicial, cuya denominación es: "Intervenciones docentes en juego. Un estudio en el jardín de infantes Rosario Vera Peñaloza".