Fil: Alasio, María Silvia. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro; Argentina.Fil: Birgin, Jimena. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro; Argentina.Fil: De la Penna, Mariana. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro; Argentina.Fil: Diez, María Angélica. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro; Argentina.Fil: Eisner, Laura. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro; Argentina.Fil: Iparraguirre, María Sol. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro; Argentina.Fil: Zambianchi, Valeria. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro; Argentina.El informe sintetiza las conclusiones de la I Jornada de proyección de la lectura y escritura en la formación profesional como política institucional, organizada por docentes del área de lectura y escritura académica de la Universidad, con el apoyo de la Secretaría de Docencia, Extensión y Vida Estudiantil, el 15 de marzo de 2021(en modalidad virtual). El objetivo de esta jornada fue generar un espacio de encuentro e intercambio con las y los directores de las diferentes Escuelas y carreras de la Universidad para promover el trabajo articulado con las áreas de lectura y escritura académica, científica y profesional de la UNRN. A partir de los intercambios realizados, se presenta un diagnóstico de las necesidades institucionales, se relevan estrategias exitosas ya implementadas en el trabajo interdisciplinar con la lectura y escritura académica y se plantean lineamientos para fortalecer estas prácticas de manera transversal como parte de los procesos de inclusión en la educación universitaria, para sostener el ingreso, permanencia y egreso de los estudiantes en la UNRN.