El presente trabajo pretende comprender la concepción que los estudiantes de grado décimo tiene sobre la idea de lo sagrado desde una perspectiva ética, donde los códigos morales de comportamiento se establecen en torno a entes o fetiches que fuera de generar veneración o vehemencia, regulan la postura y juicio de algunas personas sobre las diferentes situaciones de la vida cotidiana. Esto como un aporte a la educación y formación de los jóvenes.