Article
Seguridad alimentaria del programa apadrinamiento y nutrición de la fundación mamonal en Cartagena- Colombia
Food security in the Apadrinamiento y Nutriciónprogram of the Mamonal Foundation in Cartagena, Colombia;
Segurança alimentaria do programa Apadrinhamento e Nutrição, da fundação mamonal em cartagena-colômbia
Autor
Castilla Pinedo, Yolanda
Herrera, Eliana Joly
Mercado Martínez, Iván Darío
Resumen
Objective. To evaluate the hygiene and sanitary conditions in the preparation and distribution of food in
the 12 educative headquarters of the Apadrinamiento y Nutrición program of the Mamonal Foundation,
that covers 1568 children with low economic resources. It also aims to diagnose a possible relation with
foodborne toxi-infections. Materials and methods.
Variables related to the hygiene and sanitary state
of the educative centers, the staff who manpulates
food and the microbial state of the food, were studied. The 3075 decree from the Colombian Health
Ministry was used as the evaluation tool. Results.
A sanitary concept for the education institutions was
diagnosed: They are in a pending status.Conclusion. The bad higiene and sanitary conditions in the
educative institutions studied can be the origin of
toxi-infections.Therefore, immediate measurements
must be taken to improve the conducts and habits
food handlers have. Objetivo. Evaluar las condiciones higiénico-sanitarias de preparación y distribución de alimentos en las
12 sedes educativas del programa Apadrinamiento
y Nutrición, de la Fundación Mamonal, que beneficia a 1.568 niños de escasos recursos económicos.
Además, diagnosticar posibles relaciones con brotes
de toxi-infección de origen alimentario. Materiales y
métodos. Se estudiaron variables relacionadas con
el estado higiénico-sanitario de los establecimientos
educativos, del personal manipulador de alimentos,
como también el estado microbiológico de estos alimentos; utilizando el decreto 3075 del Ministerio de
Salud de Colombia como herramienta evaluadora.
Resultados. Se diagnosticó un concepto sanitario a
las instituciones educativas: establecimientos en estado pendiente. Conclusión. Las malas condiciones
higiénico-sanitarias de las diferentes entidades educativas pueden ser un comienzo para el desarrollo
de brotes de toxi-infección; por tanto, se deben tomar medidas inmediatas que mejoren las conductas
y hábitos de los manipuladores de los alimentos. Objetivo. Avaliar as condições higiénica-sanitárias
de preparação e distribuição de alimentos nas 12
sedes educativas do programa Apadrinhamento e
Nutrição, da Fundação Mamonal, que beneficia a
1.568 meninos de escassos recursos econômicos.
Além, diagnosticar possíveis relações com surtos de
toxi-infecção de origem alimentaria. Materiais e mé-
todos. Estudaram-se variáveis relacionadas com o
estado higiénico-sanitário dos estabelecimentos
educativos, do pessoal manipulador de alimentos,
como também o estado microbiológico destes alimentos; utilizando o decreto 3075 do Ministério de
Saúde da Colômbia como ferramenta avaliadora.
Resultados. Diagnosticou-se um conceito sanitá-
rio às instituições educativas: estabelecimentos em
estado pendente. Conclusão. As más condições
higiénica-sanitárias das diferentes entidades educativas podem ser um começo para o desenvolvimento de surtos de toxi-infecção; por tanto, devem-se tomar medidas imediatas que melhorem as condutas
e hábitos dos manipuladores dos alimentos.