Socialización y construcción de identidad en jóvenes durante confinamiento: entornos digitales

Abstract

Se pretende caracterizar si hubo cambios en el desarrollo de procesos de socialización y construcción de identidad de jóvenes en el contexto del confinamiento, partiendo de la influencia de los entornos digitales. La investigación fue cualitativa por medio de grupos focales explorando las experiencias de 21 jóvenes con un rango de edad entre 18 y 24 años. El análisis de datos contrasta las experiencias de hombres y mujeres partiendo de la codificación inicialmente abierta hasta un nivel axial. Los resultados reflejan cambios en función del género, tales cómo; diferentes estrategias de afrontamiento en torno a la interacción, las percepciones y transformaciones de los entornos, la construcción de opiniones y toma de decisiones en relación con el contenido digital y el aumento en la frecuencia de uso. Adicionalmente, aparecen categorías emergentes como los efectos en los procesos cognitivos y el estado de ánimo en los jóvenes para futuras investigaciones.