Análisis de las relaciones intraprofesionales e interprofesionales en el aprendizaje de la práctica clínica de cirugía oral

dc.contributorOlmos Vega, Francisco Manuel
dc.creatorAriza Verdugo, Jeniffer Andrea
dc.creatorQuezada Medina, Sergio
dc.creatorParedes Valencia, María
dc.date.accessioned2023-08-10T18:38:21Z
dc.date.accessioned2023-08-28T22:22:27Z
dc.date.available2023-08-10T18:38:21Z
dc.date.available2023-08-28T22:22:27Z
dc.date.created2023-08-10T18:38:21Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10554/65199
dc.identifierinstname:Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifierrepourl:https://repository.javeriana.edu.co
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8488077
dc.description.abstractEste estudio basado en la teoría fundamentada constructivista, busca comprender cómo influyen las relaciones con las comunidades de práctica intraprofesionales e interprofesionales en el aprendizaje de los estudiantes que cursan la práctica clínica de cirugía oral
dc.languagespa
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana
dc.publisherMaestría en Educación para Profesionales de la Salud
dc.publisherFacultad de Medicina
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
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dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectRelaciones intraprofesionales
dc.subjectTeoría de aprendizaje sociocultural
dc.subjectRelaciones interprofesionales
dc.subjectCirugía oral
dc.subjectPráctica clínica
dc.subjectEscenarios de práctica
dc.subjectTeoría fundamentada constructivista
dc.subjectPaisajes de práctica
dc.subjectComunidades de práctica
dc.subjectTécnica pictor
dc.subjectMemos
dc.titleAnálisis de las relaciones intraprofesionales e interprofesionales en el aprendizaje de la práctica clínica de cirugía oral


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