RESUMEN: El presente informe de investigación social, se realiza a partir del análisis crítico al sistema de educación formal que se obtuvo por medio de las experiencias y vivencias de un grupo de estudiantes de instituciones públicas, en razón de las posibilidades queestos han desarrollado para considerarse seres autónomos en sus decisiones y acciones siendo esta última idea, un referente que permita la configuración como sujetos orientados hacia la transformación social. En este sentido el informe se ubica en el referente teórico critico de Freire, desde el cual se aborda el fenómeno social, y la perspectiva de contexto en el que se desarrolla la práctica educativa teniendo en cuenta a los actores (estudiantes - docentes); la construcción social de los jóvenes en clave de su posición y acción frente a su realidad; las potencialidades que develaron los jóvenes tras el proceso de investigación y finalmente las consideraciones y aportes desde trabajo social.