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Incidencia de la cultura de trabajo por proyectos en la consultoría académica : caso Facultad de Ingeniería de la Universidad de Antioquia
Registro en:
Londoño Tobón, D. A. (2017). Incidencia de la cultura de trabajo por proyectos en la consultoría académica: caso Facultad de Ingeniería de la Universidad de Antioquia (Tesis de maestría). Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia.
Autor
Londoño Tobón, Diego Armando
Institución
Resumen
RESUMEN: Para contribuir con el desarrollo científico, cultural y socioeconómico de la sociedad, la misión de las universidades se ha centrado en desarrollar nuevos conocimientos por medio de procesos de investigación; compartir aprendizajes con los educandos a través de procesos de formación; y establecer vínculos permanentes y duraderos con las comunidades a partir de procesos de extensión. En el marco de los procesos de extensión, las universidades desarrollan proyectos de asesoría y consultoría académicas, tendientes a la generación y transferencia de conocimientos para la solución de necesidades y problemáticas y el aprovechamiento de oportunidades presentes en comunidades, en organizaciones del sector productivo, en entidades públicas y en organizaciones sociales. Las problemáticas que se presentan durante la gestión de los proyectos de consultoría en las organizaciones –incluso en las académicas- se atribuyen, usualmente, a condiciones políticas o estratégicas (referidas al direccionamiento y posicionamiento que esta tenga en la organización), o condiciones socio-técnicas (vinculadas con métodos, técnicas o herramientas), pero es poco lo que se conoce en términos de las condiciones socioculturales que inciden en el trabajo por proyectos y en el éxito de los mismos. Estas últimas condiciones – las socioculturales - han mostrado especial relevancia luego del papel central que se atribuye a los equipos de trabajo y a sus directivos, además del efecto central que genera el espacio institucional en ambientes de
desarrollo académico. Será pues, en el estudio de las prácticas, expresiones y condiciones socioculturales de la gestión de los proyectos de consultoría académica en donde se centrará la presente investigación,
con miras a identificar el nivel de incidencia en dicha gestión y establecer apuestas de avance en la materia. Se tomará como caso de estudio la gestión de los proyectos de consultoría de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Antioquia.