El presente articulo plantea la necesidad de incorporar en la I. E La Misericordia el uso adecuado de herramientas tecnológicas en cada uno de los entornos o espacios de enseñanza-aprendizaje y así dar a conocer de una manera innovadora la enseñanza de la historia de Colombia por medio de los docentes de ciencias sociales; Este proyecto se basó principalmente en que los docentes del área de ciencias sociales den un uso adecuado en la utilización de los distintos medios tecnológicos y así poder contribuir a una enseñanza adecuada del conflicto armado en Colombia y a la vez promover unos métodos novedosos en los aprendizajes en cada uno de los educandos. This article raises the need to incorpórate in the I.E. La Misericordia the appropriate use of technologica tolos in each of the environments or teaching.learning spaces and thus make krown in an innovative way the teaching of the history of Colombia by meams of social science teachers; This Project was based mainly on the fact that teachers in the área of contribute to an adequate teaching of the armed conflicto in Colombia and the same time promote innovative methods in learning in each of the students.