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La extensión universitaria y sus posibilidades de transformación cultural, social y artística
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Universidad Tecnológica de Pereira
Repositorio Institucional Universidad Tecnológica de Pereira
Autor
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Institución
Resumen
Antes de que la educación fuese institucionalizada en su práctica, el saber se gestaba y
desarrollaba en el seno mismo del intercambio social. Por tal motivo, podría afirmarse
que la extensión universitaria es ese intento de revitalizar los saberes y conocimientos
devolviéndoles su significancia en dicho escenario. Es decir, una búsqueda de
mancomunar el «conocimiento científico, tecnológico, artístico y cultural, la vinculación
con la realidad social, cultural, económica y productiva de la región y del país».
La Universidad Tecnológica de Pereira no ha sido ajena a las dinámicas que
se han posibilitado en los últimos años y, en consonancia con estas, ha propendido por
potenciar la interrelación —tan necesaria en los tiempos actuales— entre la academia
y su entorno (llámese instituciones educativas, sociedad civil, estado o empresa).
En este contexto, la Vicerrectoría de Investigaciones, Innovación y Extensión
llevó a cabo la «Convocatoria interna para la financiación de proyectos de extensión
social, cultural y artístico» en el año 2020. Con esta convocatoria, se tenía como
objetivo incentivar la ejecución de proyectos que, mediante los componentes descritos,
generaran soluciones a diversas problemáticas de las comunidades del Eje Cafetero
(Caldas, Risaralda, Quindío) durante el año 2021. CONTENIDO
Prólogo ................................................................................................................... 5
CAPÍTULO UNO
Entre maíz, saberes y carbones: la arepa, un legado alimentario
del municipio de Pereira y el Paisaje Cultural Cafetero ......................................... 9
Juan Camilo Rivera Aránzazu, Nathalia Giraldo Castrillón y Carolina Posada
CAPÍTULO DOS
Agroecología y saberes propios: prácticas educativas en dos contextos
rurales diversos como expresión de educaciones posibles ................................... 23
Claudia Viviana Hurtado Loaiza, Clementina Preciado Bolívar
y Diego Alejandro Chaves Obando
CAPÍTULO TRES
Construcción de entorno universitario saludable para la comunidad
estudiantil mediante un espacio radial de la Facultad de Ingenierías
que incentive el aprovechamiento de la infraestructura física, cultural
y científica............................................................................................................. 53
Diego González Ocampo, Sonia Liliana Ramírez Martínez,
Henry Vanegas Mejía, Alexander Molina Cabrera y Wilson González Vanegas
CAPÍTULO CUATRO
Cursos de desarrollo de pensamiento y de aplicación de saberes
de ingeniería en múltiples contextos con un enfoque de trabajo
activo y social en la era postpandemia.................................................................. 67
Germán Andrés Holguín Londoño
CAPÍTULO CINCO
PROYECTO COnVIDa “Una estrategia saludable para mitigar e
l riesgo del COVID-19 a través de la recreación en población vulnerable”......... 81
Gustavo Adolfo Moreno Bañol
CAPÍTULO SEIS
Material audiovisual en línea para la enseñanza de electrónica analógica
y programación a personas sordas ........................................................................ 93
José Alfredo Jaramillo, Andrés Felipe Calvo y Cristian Andrés Escudero
CAPÍTULO SIETE
Jornadas de educación ambiental para el cuidado y conservación de abejas
polinizadoras nativas en el Eje Cafetero............................................................. 109
Lyda Cenobia Caballero Méndez, Luz Natalia Franco Montoya,
Daniel Alejandro Salazar Ríos, Margarita María Mazo Cardona,
Juan Fernando Chica Builes, Mateo Espejo Valencia,
Gabriela Suárez Gaviria y Manuela Gallego Rico.
CAPÍTULO OCHO
Adaptación educativa mediante un modelo de aprendizaje inclusivo
utilizando herramientas informáticas de acceso libre, en un contexto
de problemáticas sociales.................................................................................... 127
Mauricio Holguín Londoño
CAPÍTULO NUEVE
Jornadas de prevención y detección de cáncer de piel en adultos expuestos
a radiación solar. Pereira, 2021-2022.................................................................. 143
Rodolfo Adrián Cabrales Vega y Hernán Emilio Duque Romero
CAPÍTULO DIEZ
Uso de la termografía infrarroja y su divulgación social como técnica
complementaria para la detección de anomalías mamarias................................ 159
Milton Humberto Medina Barreto, Carlos Arturo Holguín Tabares
y Jenniffer Bustamante Mejía