53 P?ginasRecurso Electr?nicoEste documento muestra la importancia de la formaci?n l?dica deportiva en los j?venes del municipio del Tolima, encamin?ndolos a un mayor desempe?o que nos lleve a realizar las actividades adecuadas y las posibles estrategias para su desarrollo en todo el municipio, permitiendo as? un desarrollo integral de los ni?os. Los grupos objeto del presente estudio son 3 equipos deportivos de la modalidad de polo acu?tico de diferentes estratos sociales y condiciones deportivas variables, en donde se puede ver reflejada la importancia de unos correctos procesos formativos desde los valores y los responsabilidad.ABSTRACT. This document shows the importance of recreational sports training youth in the municipality of Tolima, directing them to higher performance that leads us to make the right activities and possible strategies for development throughout the city, allowing a comprehensive development children. The target groups of this study are three sports teams in the mode of water polo from different social strata and variable sports conditions, where you can see reflected the importance of correct training processes from the values and responsibility. Keyworks: Integral formation, Water polo, teaching strategies.INTRODUCCI?N 9 1. OBJETIVOS 12 1.1 OBJETIVO GENERAL 12 1.2 OBJETIVOS ESPEC?FICOS 12 2. JUSTIFICACI?N 13 3. PROBLEM?TICA 14 4. DESCRIPCI?N DE T?RMINOS O PALABRAS CLAVE 15 4.1 CONCEPTO DE FORMACI?N 15 4.1.1 Concepto de Formaci?n L?dica 15 4.1.2 Concepto de Formaci?n Deportiva 16 4.1.3 Concepto de Formaci?n Integral 16 4.1.4 Concepto de Curr?culo 16 4.1.5 Concepto de Juego 17 4.1.6 Concepto de Deporte Formativo 17 4.1.7 Concepto de Deporte Escolar 18 4.1.8 Concepto de Gerencia 18 4.1.9 Concepto de Gerencia Deportiva 18 4.1.10 Concepto de Desarrollo Humano 19 5. MARCO TE?RICO 21 5.1 POLO ACU?TICO 24 5.1.1 Historia del Polo Acu?tico 24 6. MARCO LEGAL 34 6.1 CARACTER?STICAS POBLACIONALES 37 6.2 DESCRIPCI?N 38 7. METODOLOG?A 43 7.1 ESTRATEGIAS METODOL?GICA 45 7.2 ESTRATEGIA PEDAG?GICA 45 7.2.1 Componente Deportivo 45 7.2.2 Componente L?dico ? Deportivo 46 7.2.3 Componente Pedag?gico 46 7.2.4 Componente T?cnico 46 8. CONCLUSIONES 47 RECOMENDACIONES 48 REFERENCIAS 49