154 p. Recurso Electr?nicoLa presente investigaci?n centra su prop?sito en la articulaci?n de la C?tedra de Emprendimiento ?ausente en la actualidad- para el nivel de media de la Instituci?n Educativa San Rafael, instituci?n rural ubicada en el Centro Poblado del mismo nombre, del municipio de Santa Isabel; en el departamento del Tolima, con condiciones geogr?ficas de cordillera y predominio de la cultura cafetera. Desde la presidencia de la Rep?blica y el Ministerio de Educaci?n Nacional se ha observado el inter?s por fomentar la cultura del emprendimiento desde las instituciones educativas formales con funcionamiento en el pa?s. La expedici?n en 2006 de la Ley 1014 de Fomento a la Cultura del Emprendimiento, muestra la intencionalidad de generar a nivel nacional una cultura en materia de educaci?n para el emprendimiento. Para desarrollar esta labor, se requiere que cada instituci?n educativa, en aras de la autonom?a institucional, pero respetando los lineamientos y directrices impartidas a nivel nacional, acoja el prop?sito de fomentar en sus estudiantes y en la comunidad educativa en general, la cultura del emprendimiento La metodolog?a fundamental para desarrollar esta investigaci?n se basa en el an?lisis de contenido, a trav?s de entrevistas estructuradas, testimonios focalizados, grupos focales y revisi?n de documentos. Sigue una postura desde el paradigma interpretativo y su enfoque es principalmente cualitativo. A partir de la elaboraci?n y realizaci?n de la presente investigaci?n se espera generar una propuesta estructurada y definida, soportada y fundamentada de acuerdo con los requerimientos legales e institucionales, desde las directrices de la Presidencia de la Rep?blica y del Ministerio de Educaci?n Nacional, para articular la C?tedra de emprendimiento en el nivel de media, propuesta que se espera poner en consideraci?n de la comunidad acad?mica de la Instituci?n Educativa San Rafael, en aras de ser sometida a evaluaci?n, esperando sus sugerencias, para ser adoptada en caso de aprobarse.This investigation focuses its aim in the joint of the Entrepreneurship Cathedra absent currently for the level middle school in the San Rafael School, rural institution located in the populated center with the same name of the Santa Isabel town; in the department of Tolima, with geographical conditions of mountain range and prevalence of coffee culture. From the Presidency of the Republic and the National Education Ministry has been observed the interest to promote the entrepreneurship culture from of the educational institutions with operation in the country. In the 2006 it originate the Act 1014 of Promotion Entrepreneurship Culture that show the purpose to generate to national level a culture of education for the entrepreneurship. To develop this work, it requires that each educational institution, in interest of institutional autonomy, but respecting the guidelines given at the national level, take the purpose to promote in their students and the educational community the entrepreneurship culture. The essential methodology to develop this investigation is based in the analysis of the content, through structured interviews, focus testimonies, focus groups and document review. Follows a posture from the interpretive paradigm and its focus is mainly qualitative. From the making and realization of this investigation it is expected to generate a structured and defined proposal, supported and justified according to the legal and institutional requirements from the directives of the Presidency of the Republic and the National Education Ministry, to articulate the Entrepreneurship Cathedra at the level middle school, a proposal that is expected to consider community academic of the San Rafael School, o be subjected to evaluation, waiting for their suggestions, if approved. Keywords: Entrepreneurship, cathedra, middle education, curricular proposal, joint processes, Santa Isabel, Tolima.