| dc.description | Azócar-Gallardo, J., Ojeda-Aravena, A., y Báez-San Martín, E. (2021). Distanciamiento físico y
uso de máscaras faciales durante la actividad física escolar en pandemia Covid-19: Una breve
comunicación. PENSAR EN MOVIMIENTO: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, 19(2), 1-
9. Con el objetivo de reducir la transmisión del virus Síndrome Respiratorio Agudo Severo
Coronavirus 2 (SARS-CoV-2) que genera la enfermedad por coronavirus 2019 (COVID-19) a
nivel global, los gobiernos han adoptado múltiples políticas sanitarias. Entre las principales
medidas potenciales para la disminución del riesgo de contagio se incluyen el distanciamiento
físico o social, establecido en 1.5 m, y el uso de máscaras faciales. No obstante, este
distanciamiento físico sugerido no es el recomendable durante la actividad física. Por otra parte,
la Organización Mundial de la Salud no recomienda el uso de máscara facial durante la
actividad física en adultos y en niños. Además, con el retorno a las clases presenciales y, en
especial, la realización de actividad física escolar puede implicar un mayor riesgo de contagio al
considerar los desplazamientos improvisados y si esta se realiza en espacios reducidos. Por lo
tanto, la presente comunicación tiene por objetivo examinar la evidencia en torno al
distanciamiento físico o social y el uso de la máscara facial en los escolares durante la
realización de las diferentes actividades físicas escolares. | |
