Formação de professores indígenas e a questão das minorias (parte 2)

Brasil. Sociedade de Linguística Aplicada (SALA). Universidade de Brasília (UNB)

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Registro en:

http://acervodigital.unesp.br/handle/123456789/40123

http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/18929

http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/842891

Autor

Brasil. Sociedade de Linguística Aplicada (SALA). Universidade de Brasília (UNB)

Institución

Universidade Paulista Júlio de Mesquita Filho (Brasil)

Resumen

O vídeo apresenta a Profª Dra. Marilda Cavalcanti falando a respeito de seu trabalho sobre a formação de professores indígenas, sobre a questão das minorias (no sentido ideológico) e a importância da transculturalidade

Educação Superior::Linguística, Letras e Artes::Linguística

Materias

Transculturalidade

Formação de professores

Professores indígenas

Educação Superior::Lingüística, Letras e Artes::Lingüística::Lingüística Aplicada

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