dc.creatorGonzález, Ana Carina
dc.creatorPereira, Sandra
dc.creatorPiña, Estefany
dc.date.accessioned2023-02-13T15:48:58Z
dc.date.accessioned2023-08-24T16:25:37Z
dc.date.available2023-02-13T15:48:58Z
dc.date.available2023-08-24T16:25:37Z
dc.date.created2023-02-13T15:48:58Z
dc.date.issued2022
dc.identifierhttp://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2206
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8422841
dc.description.abstractEste trabajo surge a partir de la propuesta de presentar un trabajo final dentro de tres temáticas sugeridas por la organización del curso. El eje temático es : “Uso de datos para el diseño de planes educativos”, y la propuesta pedagógica está enfocada a la consecución de una sala docente para el departamento académico de Didáctica de Primera Infancia (1° año). En dicha sala se presentará a los docentes de esta área una propuesta de evaluación inicial, tomando como referencia las pruebas Aristas (2018) de INEED adaptadas a Formación Docente.
dc.publisherMinisterio de Educación y Cultura
dc.rightscc by-nc-nd 4.0
dc.rightsopenAccess
dc.subjectFormación de docentes
dc.subjectEvaluación de la educación
dc.subjectaprendizaje
dc.subjectPráctica pedagógica
dc.titleConstruyendo juntos nuevas miradas de evaluación en Formación Docente
dc.typeInvestigación académica


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