| dc.contributor | Lara Salcedo, Luz Marina | |
| dc.creator | Parada Ramírez, Adriana Mireya | |
| dc.creator | Pinzón Niño, Oscar Iván | |
| dc.creator | Valderrama Castiblanco, Jhon Jairo | |
| dc.date | 2020-06-24T15:01:17Z | |
| dc.date | 2023-05-11T17:26:39Z | |
| dc.date | 2020-06-24T15:01:17Z | |
| dc.date | 2023-05-11T17:26:39Z | |
| dc.date | 2020-06-02 | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-24T10:30:40Z | |
| dc.date.available | 2023-08-24T10:30:40Z | |
| dc.identifier | https://hdl.handle.net/20.500.12032/108500 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8418237 | |
| dc.description | La presente investigación buscó comprender cuáles son los estilos docentes de profesores de 4°, 7° y 8° de seis colegios de Fe y Alegría y su relación con el clima de aula, en las ciudades de Girón, Ibagué, Bogotá, Cúcuta, Santa Marta y Montería. El estudio se desarrollo bajo un enfoque mixto no experimental de tipo transeccional correlacional para los datos cuantitativos y para los datos cualitativos fue de corte narrativo. Se aplicaron cuestionarios a docentes y estudiantes, entrevistas semiestructuradas a docentes, grupos focales con los estudiantes y guías de observación de clases. Los datos cuantitativos se procesaron mediante el programa SPSS y los cualitativos con el software N-vivo. Entre los principales hallazgos se resalta que el estilo docente asertivo influye en la construcción de un clima de aula positivo, mientras que otros estilos docentes, tales como: negligente, permisivo o autoritario tienen una incidencia negativa para las relaciones de cuidado que se gestan en el aula, el manejo de la disciplina y la participación democrática y crítica, necesarios para la construcción del clima de aula positivo. | |
| dc.format | PDF | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Estilos docentes | |
| dc.subject | Clima de aula | |
| dc.subject | Relaciones de cuidado | |
| dc.subject | Disciplina | |
| dc.subject | Participación democrática | |
| dc.title | Estilos docentes y clima de aula en los colegios de Fe y Alegría | |
| dc.coverage | Colombia | |
