dc.contributorPuyana Villamizar, Yolanda
dc.creatorValbuena Caicedo, Lesly Vanessa
dc.date2019-09-16T18:47:47Z
dc.date2020-04-16T18:21:40Z
dc.date2023-05-11T19:24:45Z
dc.date2019-09-16T18:47:47Z
dc.date2020-04-16T18:21:40Z
dc.date2023-05-11T19:24:45Z
dc.date2019-08-23
dc.date.accessioned2023-08-24T07:18:54Z
dc.date.available2023-08-24T07:18:54Z
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12032/114457
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8411358
dc.descriptionLa presente investigación tiene como objetivo realizar un análisis crítico de los discursos ideológicos sobre el género y la sexualidad propuestos en el debate de control político del caso de las cartillas del Ministerio de Educación, con el fin de comprender cómo el concepto de ideología de género se ha insertado en la sociedad con un sentido negativo por medio de los modelos mentales que se articulan en los discursos. Así, pretendo sintetizar como Colombia pasa por un proceso de contención a los avances y las políticas de diversidad sexual por un movimiento de resistencia fundamentalista, los cuales simultáneamente están íntimamente relacionados a los movimientos que objetan el proceso de paz con las FARC.
dc.formatPDF
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectIdeología de género
dc.subjectIdeología fundamentalista
dc.subjectIdeologías feministas
dc.subjectLGBTI
dc.subjectProceso de paz
dc.subjectEducación
dc.titleAnálisis del discurso sobre la ideología de género en Colombia. Estudio de caso de las cartillas del ministerio de educación del 2016
dc.coverageColombia
dc.coverage2016


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