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        La teoría decolonial: buscando la identidad en el mercado académico

        Registro en:
        http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cualit/article/view/10924
        10.11144/Javeriana.CL18-36.tdbi
        2346-1691
        0122-8102
        https://hdl.handle.net/20.500.12032/113480
        https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8403658
        Autor
        Browitt, Jeff; University of Technology, Sydney
        Institución
        • Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina (Venezuela)
        Resumen
        Los proponentes del discurso decolonial latinoamericano entran en contradicción performativa cuando utilizan las herramientas de la teoría crítica europea para deconstruir el discurso de la modernidad eurocéntrica: tratan de poner en cuarentena sus propias construcciones discursivas e ideológicas y protegerlas de la misma revisión. Ciegos a las aporías de la teoría, piensan que pueden tomar una posición epistemológica moralmente superior y trascendente a través de su contacto con los mundos indígenas y afrodescendientes. Este proceso de apropiación ideológica simplemente invierte los opuestos simplistas que los teóricos decoloniales dicen que quieren evitar.
        Materias
        América Latina; decolonial; epistemología; indígena; modernidad

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