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        Adaptación al español de la escala de Condiciones de Efectividad en el Trabajo (CWEQ-II)

        Registro en:
        2011-2777
        1657-9267
        https://hdl.handle.net/20.500.12032/94262
        https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8392549
        Autor
        Mendoza Sierra, María Isabel; Universidad de Huelva (España)
        Orgambídez-Ramos, Alejandro; Universidade do Algarve (Portugal)
        Borrego-Alés, Yolanda; Universidad de Huelva (España)
        Gonçalves, Gabriela; Universidade do Algarve (Portugal)
        Santos, Joana; Universidade do Algarve (Portugal)
        Institución
        • Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina (Venezuela)
        Resumen
        El objetivo de este estudio es adaptar al español el Cuestionario de Condiciones para la Efectividad en el Trabajo (Conditions of Work Effectiveness Questionnaire –CWEQII-) desarrollado por Laschinger, Finegan, y Shamian (2001). Se llevó a cabo un proceso de traducción y retrotraducción de los ítems que la componen y se exploraron sus propiedades psicométricas en una muestra de 346 empleados de una universidad pública español. Se investigó la fiabilidad de la escala y su estructura factorial (análisis factorial confirmatorio) y las relaciones entre el empowerment estructural y el empowerment general y el empowerment psicológico en el trabajo. Los resultados revelaron una estructura multidimensional de cuatro factores (acceso a las oportunidades, a la información, al apoyo y a los recursos) conforme a la escala original y relaciones positivas entre el empowerment estructural, general y psicológico en el trabajo. Se incluyen interpretaciones y sugerencias para futuros estudios.
        Materias
        Structural empowerment; psychological empowerment; psychometric validation; university context
        empowerment estructural; empowerment psicológico; validación psicométrica, contexto universitario

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