El propósito del artículo, producto de una investigación, es analizar el rol del gerente como líder para el reforzamiento de los valores éticos del personal docente del Centro de Educación Inicial Simoncito “Las Palmas”, estado Barinas. Investigación que se desarrolló con un diseño de campo, de carácter descriptivo, apoyada en la investigación documental. La población y muestra fue de veintiséis (26) sujetos, a los cuales se les aplicó un instrumento a fin de recabar la información necesaria, dicho instrumento constó de dieciocho (18) ítems con alternativas de respuestas “Siempre”, “Algunas Veces” y “Nuca”. Los datos se organizaron en tablas simples y relativas de donde se diseñaron gráficos de barra con sus respectivos porcentajes. Se concluyó que, el gerente carece de liderazgo y habilidades para despertar entusiasmo que facilite la prevención de la violencia, la intolerancia, la injusticia, el egoísmo y la ignorancia entre los actores del quehacer educativo, por lo que se recomendó la práctica fluida de una comunicación, relaciones interpersonales óptimas, motivación y el reconocimiento a la labor de los docentes como elementos de una apropiada gestión gerencial; y así reforzar los valores de integración grupal, generando un liderazgo efectivo en la institución