El presente artículo tiene como propósito generar reflexiones y análisis documental de diferentes autores sobre la visión holística del gerente y la gestión educativa en el contexto universitario, lo cual constituye un eje temático en permanente discusión. Las organizaciones educativas al igual que las organizaciones de manera general necesitan de una eficaz y eficiente gerencia y gestión. Las personas encargadas de dirigir las instituciones universitarias tienen que ver su función desde la perspectiva holística. Se abordaron las posturas y aportes de: Chiavenato (2006), Gutiérrez (2007), Ortiz y otros (2008), Drucker (2002), Hurtado (2000), entre otros, así como la propia experiencia de quien escribe el artículo. Para iniciar el desarrollo del mismo se deben evaluar las acciones desarrolladas para el cumplimiento de los objetivos planteados dentro y fuera del contexto universitario, realizando la acción gerencial y su gestión en función a los objetivos planteados. Para finalizar es importante resaltar que para las universidades es conveniente analizar la importancia, el alcance y las repercusiones de llevar una gerencia y una gestión educativa en el contexto educativo, especialmente ante las características de revolución, que actualmente se propone en lo político y económico.