dc.creatorSilveira, Rosa Maria Hessel
dc.creatorBonin, Iara Tatiana
dc.date2012-10-23
dc.date2022-03-21T15:00:42Z
dc.date2022-03-21T15:00:42Z
dc.date.accessioned2023-08-23T16:09:27Z
dc.date.available2023-08-23T16:09:27Z
dc.identifierhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639592
dc.identifier10.20396/rho.v9i34.8639592
dc.identifierhttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68021
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8367776
dc.descriptionNo presente artigo analisamos representações de mulher presentes em obrasliterárias destinadas a crianças escolarizadas das primeiras décadas do século XX: CultoCívico, escrita por João Roque Moreira Gomes, que circulou entre professores sul-riograndenses, e Heroínas e Mártires Brasileiras, de autoria de Renato Sêneca Fleury,dedicada principalmente a meninas leitoras. Estas coletâneas de poesia e prosa sãomarcadas por um ideário patriótico e forte inspiração cívica, valores característicos doperíodo. Através de uma análise discursiva, buscamos delinear certo perfil feminino,observando que nos textos examinados figuram mulheres devotadas ao lar e à família, queassumem a maternidade como condição natural e que educam os filhos para o patriotismo,a honradez e o respeito às instituições legais. Figuram ainda mulheres heroínas que, emcontextos de guerra, assumem frentes de combate, lutando ao lado de seus maridos, ouainda, como mulheres consagradas à caridade, atuam em hospitais de campanha, cuidandodos soldados com zelo maternal. Tais obras apresentam e enaltecem acontecimentosprotagonizados por mulheres e homens e, através de exemplos edificantes, colaboram paranaturalizar determinados atributos femininos, ensinando sobre patriotismo e sobre práticasdesejáveis naquele contexto histórico.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Estadual de Campinas
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639592/7161
dc.rightsCopyright (c) 2018 Revista HISTEDBR On-line
dc.sourceRevista HISTEDBR On-line; Vol. 9 No. 34: jun. 2009; 255-269
dc.sourceRevista HISTEDBR On-line; Vol. 9 Núm. 34: jun. 2009; 255-269
dc.sourceRevista HISTEDBR On-line; v. 9 n. 34: jun. 2009; 255-269
dc.source1676-2584
dc.subjectLiteratura infantil. Representações de gênero. Patriotismo
dc.titleGênero, heroísmo e patriotismo em obras de literatura para crianças
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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