Competencias y evaluación: Núcleos integradores del plan de formación

Galvis Ramírez, Virgilio

Conference

Competences and evaluation: Integrating cores of the training plan

Registro en:

ISSN 0123-1790

http://hdl.handle.net/20.500.12749/15437

instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

reponame:Repositorio Institucional UNAB

repourl:https://repository.unab.edu.co

http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/22228

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8359812

Autor

Galvis Ramírez, Virgilio

Institución

CLACSO (Argentina)

Resumen

En el contexto del Proyecto Educativo Institucional (PEI), la Universidad Autónoma de Bucaramanga- UNAB, plantea una reforma curricular que lleva implícita una concepción desde lo ontológico, lo epistemológico y lo pragmático.

In the context of the Institutional Educational Project (PEI), the Autonomous University of Bucaramanga- UNAB, proposes a curricular reform that implicitly carries a conception from the ontological, the epistemological and the pragmatic.

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