Tesis Magíster
Píldora del día después y resultados educativos
Píldora del día después y resultados educativos
Autor
Guajardo, Eugenio
Institución
Resumen
El objetivo de la investigación es mostrar en qué medida la
disponibilidad de un anticonceptivo de emergencia como la píldora
del día después afecta ciertas variables educativas de las mujeres
como el rendimiento escolar o la asistencia a clases. La idea es
utilizar una doble diferencia en diferencia como estrategia de
identificación para medir dicho efecto. El estudio aprovecha las
variaciones que se produjeron a partir del año 2006, cuando ciertas
comunas de Chile comenzaron a entregar gratuitamente el
anticonceptivo en sus respectivos consultorios, mientras que otras
comunas del país se negaban a hacerlo. Para alcanzar el objetivo
propuesto se utilizan datos del Ministerio de Educación y se
construye una base con las distancias entre los colegios y los
consultorios que entregaron el anticonceptivo. FONDECYT FONDECYT