La mùsica como fuente de estmulaciòn de las habilidades cognitivas de los niños de 4 a 5 años.

Abstract

La música tiene un papel importante en el desarrollo integral del estudiante, es un recurso pedagógico que trasciende su función puramente estética o de esparcimiento a una formadora y creadora de habilidades, valores, conocimientos, la cual permite un mejor desarrollo, estimula la habilidad de concentración y la memoria a corto y largo plazo y desarrolla el sentido del orden y del análisis. Facilita el aprendizaje al mantener en actividad las neuronas cerebrales, y ejercita la inteligencia, ya que favorece el uso de varios razonamientos a la vez percibir diferenciadamente sus elementos, y sintetizarlos en la captación de un mensaje integrado, por esta razón es indispensable que las instituciones educativas y los docente conozcan los alcances y beneficios que se derivan del uso de la música en el aula de clase. La educación inicial como primera fase de la educación ecuatoriana, está dirigida a la población infantil entre 0 a 6 años, con el fin de garantizar sus derechos a un desarrollo pleno, conforme el ciudadano que se quiere formar, en una sociedad democrática, participativa y protagonista, multiétnica y pluricultural