Este trabalho teve origem a partir da minha experiência de dois anos e meio como educadora em uma Escola de Educação Infantil privada de Porto Alegre, onde foi possível perceber diariamente a relação dos pais com a escola e as professoras, surgindo assim a curiosidade de descobrir quais seriam as expectativas desses pais com relação à Educação Infantil. Tenho como principais objetivos buscar uma compreensão de como as famílias enxergam a Educação Infantil, descobrir o sentido para os pais dos seus filhos frequentarem a escola desde cedo e apontar as finalidades que os pais buscam nesse ensino de zero a seis anos. O trabalho fundamenta-se nos estudos sobre relações familiares de Ariés e nos estudos sobre relação família e escola de Pooli. Procuro trazer à escola e aos educadores que nela atuam indícios da visão das famílias quanto à Educação Infantil, pois a cooperação entre família e escola pode auxiliar na conquista de uma educação de qualidade.