La investigación del desarrollo de los procesos cognitivos básicos en las estudiantes del Colegio Nacional “Ibarra” sección diurna de los segun-dos y terceros años de bachillerato.El presente trabajo de investigación trata de diagnosticar las estrategias que utilizan los docentes del Colegio Nacional Ibarra de segundos y terceros años de bachillerato para desarrollar los procesos cognitivos básicos en los estudiantes, proporcionar a los docentes herramientas conceptuales metodológicas para el desarrollo de los procesos cognitivos, para lo cual se elaboro un Manual de capacitación con la finalidad de dotar a los profesores y estudiantes de estas herramientas para el apredizaje.