dc.creatorEcuador. Ministerio de Educación
dc.date2019-05-28T22:00:49Z
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dc.date2016
dc.date.accessioned2023-08-10T19:55:44Z
dc.date.available2023-08-10T19:55:44Z
dc.identifierMinisterio de Educación. (2016). Guía introductoria a la metodología TINI (Tierra de niñas, niños y jóvenes para el buen vivir). Quito: UNESCO. Recuperado de http://repositorio.dpe.gob.ec/handle/39000/2371
dc.identifierhttp://repositorio.dpe.gob.ec/handle/39000/2371
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8167471
dc.descriptionEsta guía desarrolla la Metodología Tierra de niñas, niños y jóvenes - TiNi que involucra un medio de inspiración de aprendizajes vivenciales para los estudiantes desarrollando valores y actitudes por la vida y la naturaleza. Es, además, una oportunidad de integrar todas las ciencias y conocimientos de manera articulada, en favor del ambiente. En el proceso fortalecen sus conocimientos, habilidades, valores, y autoestima para vivir en armonía con el ambiente.
dc.descriptionIntroducción. Normativa. 1. Mis socios y aliados de TiNi. Institucionalización del enfoque ambiental con TiNi en instituciones educativas. 2.Manos a la obra. Implementación de TiNi “Tierra de niñas, niños y jóvenes para el buen vivir”. 3. CUENTO “El Gran Tesoro de la Naturaleza”. 4. Anexos.
dc.format38 p.
dc.formatapplication/pdf
dc.languageesp
dc.publisherQuito: UNESCO
dc.subjectNIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
dc.subjectDERECHOS DE LA NATURALEZA
dc.titleGuía introductoria a la metodología TINI (Tierra de niñas, niños y jóvenes para el buen vivir)
dc.typeGuía


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