Incidencia del movimiento en la inteligencia emocional en personas con estado de depresión observado en tres casos

Abstract

Este estudio tiene como finalidad determinar la incidencia del movimiento en la inteligencia emocional, específicamente tratándose de personas con estado de depresión. Es el analfabetismo emocional considerado como una de las incapacidades que aqueja hoy en día no solo a parte de la población adulta, sino también a niños y adolescentes, debido a este analfabetismo, se ha producido los recursos que fomentan los estados de depresión. La metodología está basada en el análisis comparativo de casos que incluye dicha investigación, así como el estudio de las distintas perspectivas teóricas que utilizan el movimiento o procesamiento sensoriomotriz, para redireccionar las emociones. Al finalizar este estudio, se presenta las diferencias y similitudes entre los casos con depresión, analizados con respecto a su movimiento e inteligencia emocional.