bachelorThesis
Proyecto de capacitación en educación inclusiva a los docentes de la Escuela de Educación General Básica “Ignacio Andrade Arízaga”
Autor
Guayllas Plaza, Angélica Maritza
Sacoto Rivera, Erika Karolina
Institución
Resumen
El presente trabajo de titulación se refiere a una investigación cualitativa y descriptiva sobre Educación Inclusiva en la escuela “IGNACIO ANDRADE ARIZAGA”, se inicia con el estudio de la fundamentación pedagógica y legal de la Educación Básica Inclusiva, las Necesidades Educativas Especiales derivadas de la discapacidad física, intelectual y sensorial y dificultades de aprendizaje; se realizó un diagnostico a los docentes de la institución para saber su nivel de conocimiento sobre el tema, posteriormente se elaboró los módulos para dictar los talleres propuestos y finalmente se realizó una evaluación para analizar los cambios que presentan los docentes. Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica y Especial